讲座题目

青年教师教学科研能力提升漫谈

主办单位

马克思主义学院

联合主办单位

讲座人

徐钢

讲座人
职称

正高

主持人

袁小云

讲座类型

社会科学

讲座对象

全校师生

时间

2026-11-04 09:30

地点

润良楼七楼马克思主义学院会议室

讲
座
人
简
介

徐刚，福建江夏学院教授、中国人民大学研究员、国家优秀社会科学普及专家、国家自然科学基金项目评审专家、国家软科学重点项目评审专家，福建省重点学科带头人。其在《中国行政管理》《哲学研究》等刊物发表论文180篇，成果多次被新华社编辑为《动态清样》、被中央人民广播电台编辑为《内参》提供给决策层参考。

讲座
主要内容

本次讲座以 "教研相长、守正深耕" 为主线，结合四十余年学术从教经历、国家自然科学基金与国家软科学重点项目评审经验，以及在哲学、公共治理领域的长期研究积淀，围绕马克思主义学院青年教师成长中的痛点，从教学打磨、科研选题、成果转化、学术长期规划等实操路径，给青年教师平衡好教学与科研，实现双向赋能、协同发展提供参考。 在教学提升方面：思政课教学的根基在于扎实的理论功底，好的课堂不是简单的知识复述，而是把理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑贯通起来。各位青年教师要立足立德树人根本任务，从学生思想困惑、社会热点议题中挖掘教学切入点，避免理论讲授与现实脱节；同时要坚持守正创新，兼顾学术严谨性与课堂感染力，善于把厚重的理论转化为学生听得懂、能共情的内容，在常态化备课、听课复盘、教学竞赛中逐步形成自己稳定、鲜明的教学风格，真正站稳思政课堂。 在科研能力培育上，结合担任国家自然科学基金、国家软科学重点项目评审专家的视角，谈社科项目申报、论文选题、学术规范等核心要点。青年教师选题切忌盲目追热点、贪大求全，要立足自身学科基础，坚持问题导向，兼顾理论价值与现实价值；可以从课堂教学遇到的真问题、地方治理实践、中华优秀传统文化挖掘、思想理论前沿议题中凝练稳定的研究方向，长期深耕、持续积累。 针对青年教师普遍面临的教学任务繁重、科研时间碎片化、教研难以兼顾等现实难题，分享个人成长规划方法，倡导大家建立长期主义学术观，做好阶段性成长目标安排，搭建稳定的研究方向，重视学术共同体建设和跨学科交流，主动打破学科壁垒。