学术讲座—设计学创新创业学术讲座
发布者:
科研处
更新日期:
2026-09-20
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讲座题目 | 设计学创新创业学术讲座 | 主办单位 | 设计学院 | 联合主办单位 |
| 讲座人 | 毕卓莹 | 讲座人 职称 | 企业高管 | 主持人 | 黄恩武 | 讲座类型 | 社会科学 | 讲座对象 | 26级数媒专业学生 | 时间 | 2026-09-21 14:02 | 地点 | 鼓山校区250 | 讲 座 人 简 介 | 笔堆美术创始人 樊思夜校创始人 大学生创业百强 福建省青创会理事 大学生创业之星 | 讲座 主要内容 | 本场讲座围绕三次创业经历展开,核心不是鼓励学生盲目创业,而是帮助大家重新理解创业的真实逻辑。主讲人首先从自己如何入行讲起,坦言创业并不是外界想象的那样光鲜。她踩过的最大坑,是把“风口”误当成“生意”——看到某个领域热、别人赚钱,就以为自己也能复制,结果发现市场需求、自身能力和运营节奏并不匹配。由此他总结出最关键的一课:先活下来,再谈理想。创业第一步不是讲情怀、画大饼,而是找到能持续产生现金流的最小闭环。 第二部分,她将分享如何把一件事做成可复制的模型。以少儿美术为例,他解释了为什么选择这个方向:需求相对稳定、家长付费意愿明确、课程效果可视化。第一家店跑起来后,他逐步提炼出连锁的核心:获客、交付、复购。三个环节中,哪怕先跑通一个,企业就能活下来;如果三个都能形成正向循环,才有可能复制扩张。这里他强调的不是“开店速度”,而是模型是否成立。 第三部分,她重新理解用户,讲到自己为什么做夜校,以及抓住了年轻人怎样的需求。夜校不只是学技能,更是一种低门槛的社交、体验和情绪价值。与少儿美术相比,二者本质不同:少儿美术卖的是结果,家长关心孩子是否进步;夜校卖的是体验,年轻人关心当下是否开心、是否有收获感。三次创业的共同底层能力,是用户洞察加运营手感——既能看懂人,也能把流程跑顺。 |
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