学术讲座—如何做一个优秀的硕士生导师
发布者: 科研处 更新日期: 2026-04-20 访问次数: 10


讲座题目

如何做一个优秀的硕士生导师

主办单位

生物与化学研究院

联合主办单位


讲座人

季韬

讲座人
职称

正高

主持人

郑婵

讲座类型

自然科学

讲座对象

全校师生

时间

2026-04-22 09:30

地点

生物与化学研究院914会议室





福州大学二级教授、博士生导师,国家重点培育学科“结构工程”硕士点负责人,福建省科技创新领军人才,美国TRB学会AKM50分会委员,中国硅酸盐学会水泥分会理事,建筑固废和冶金渣学术委员会委员,中国建筑学会建筑材料分会理事;参加十二五国家科技支撑计划课题和国家自然科学基金重点项目,主持国家自然科学基金面上项目和福建省科技厅工业高校产学合作科技重大项目等50多项;授权的发明专利30多项,出版著作2部,主编国家CECS团体标准3部。在学术刊物上发表论文200多篇,20212025年入选“全球前2%科学家科学影响力榜单”和“终身科学影响力排行榜”。获福建省科技进步奖二等奖2项(排名1)。

讲座
主要内容

近年来,我国高等教育事业持续高质量发展,研究生教育规模稳步扩大,人才培养体系不断完善,高校新增硕士生导师数量呈现出逐年稳步增长的态势。一大批年青硕士生导师走上研究生培养岗位,为高校科研创新队伍注入了新鲜活力,成为推动学科建设与研究生教育发展的重要新生力量。但与此同时,年青导师普遍面临科研经验积累不足、团队管理经验欠缺、研究生培养方法不成熟、师生沟通机制不健全等现实问题,如何在短时间内快速完成角色转变、实现全方位自我成长,如何立足学科前沿高效培养出具备扎实专业能力、科研创新素养的合格硕士研究生,如何构建相互尊重、教学相长、和谐良性的师生关系,已然成为当前高校研究生教育高质量发展进程中,亟待深入探索与切实解决的重要课题,直接关系到研究生人才培养质量、高校科研创新能力提升以及学科长远发展。 本报告紧密聚焦年青硕士生导师在职业发展与人才培养过程中的核心需求,立足高校研究生培养实际工作场景,从研究团队组建、高素质研究生培养、课题组制度完善三个相互关联、层层递进的关键维度展开系统性阐述。在研究团队组建方面,着重探讨年青导师如何搭建结构合理、协作高效的科研梯队;在研究生培养方面,聚焦全流程培养模式优化与学生科研能力培育;在制度完善方面,梳理课题组规范化管理的实施路径。通过全方位的分析与阐述,预期能够切实助力年青导师实现职业成长,保障导师与学生双方身心健康发展,营造积极向上的科研氛围,推动研究团队持续产出高水平、高质量科研成果,进一步夯实高校研究生教育基础,为高校培育更多高素质创新型人才提供切实可行的有益参考与坚实支撑。