福建工程学院突出“四个坚持” 力促活动开展

我省第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，福建工程学院党委高度重视，认真贯彻中央和省委要求，学校坚持学习教育实践并重，突出重点，落实责任，分类分层、分阶段推进，切实做到“四个坚持”。第一环节活动进展顺利、态势良好。

一、坚持深学“不走神”。活动启动以来，通过“领导带头学、专家辅导学、交流讨论学、典型引领学、创新载体学”等方式，严格落实中央、省委关于学习教育的时间、内容、人员、效果的要求。先后组织了5场校领导专题集中学习会、4场专题辅导报告会、4场校领导交流讨论会，组织参加4场先进事迹、典型经验报告会。此外，学校还积极创新活动载体，开通“教育实践活动”微信平台，在干部在线学习网站增加“教育实践活动”专题；组织参加教育厅教育实践活动视频专题培训；组织观看电影《焦裕禄》；组织领导干部前往福建省榕城监狱观看“违反中央八项规定精神典型问题专题展”，扩大了学习活动的覆盖面。

二、坚持深听“不散焦”。一是搭平台倾心互动。活动开展以来，通过开通专题网、发放征求意见建议表、召开座谈会、个别走访、设立意见箱、开通热线电话、开通微信平台等多种形式，收集师生对校领导班子及成员的意见和建议。如，学校向全校19个党总支发放了调查问卷，收回了151份。二是走下去登门求计。3月初以来，全体校领导分为8个调研小组，分别带领机关处级干部，赴各院系部与一线师生“面对面”听取意见建议，前后开展了10场专题座谈调研会。三是请过来座谈交流。采取集中座谈、个人约谈等方式加强互动交流，召开高层次人才、党外代表人士、团学系统、中青年教师、学生、离退休老同志、学生党支部书记代表等群众路线教育实践活动专场座谈会7场。

三、坚持深查“不偏题”。一是围绕主题深刻查摆。以“四风问题”为聚焦点，重点围绕推动内涵式发展、促进提高办学质量措施不力等方面的问题，共收集到对校领班班子及成员的意见建议425条，经分类梳理后的意见建议为71类295条。二是把握重点深刻剖析。精心梳理出师生员工反映比较强烈的，如教学方式方法有待改进；绩效工资改革需要进一步推进；教师的工作、学习和生活条件要进一步改善等4类44条热点、难点问题，并通过回访调研、专题研讨等方式进行深入剖析成因。三是专题研讨深刻梳理。校党委常委召开3次会议专题研讨，分类分阶段推进问题的解决。目前，与各机关部处相关的问题已下发，经各部门反馈，已经整改的29条，立即整改的49条，近期整改的35条，创造条件加以整改的80条，与实际不符需释疑解惑的为25条。

四、坚持深改“不打折”。一是现场办公及时整改。校领导深入基层及时了解所需所求，现场指导办公。如针对人文学院科研平台建设急需12台电脑、玻璃档案柜等，暂无专项经费可以购置的问题，校党委书记和校长及时到人文学院座谈交流，能立即解决的问题现场拍板予以解决。二是整改公示及时反馈。针对师生关心、反映强烈的、可以立即整改的突出问题，学校明确整改时限，落实整改措施，使这些突出问题得到了有效解决，并及时向全校师生公示。目前已经公示3期整改简报，整改落实到位的事项25件。三是督导检查及时落实。学校活动督导组认真履行职责，把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，对工作不力、行动迟缓的，明确指出，责令纠正；对存在不足的，及时给予指导帮助；对走过场的，提出批评。目前，督导组分两个小组走访督查了13个院系党总支。