4月25日—26日，校党委书记吴仁华作为教育部第六届全国高校设置评议委员会委员和应用技术大学联盟单位代表，应邀出席了以“建设中国特色应用技术大学”为主题的首届产教融合发展战略国际论坛。此次论坛在河南驻马店举行，中国工程院院士朱高峰、谭天伟，来自20个省、市、自治区的教育主管部门负责人，44个行业企业的企业家，200多所高校的书记、校长，9个地市的市委书记、市长，来自中国教科院、中华职教社、清华大学、复旦大学、香港科技大学的10余位专家，以及来自德国、英国、芬兰、印度、荷兰、瑞典的20多位学者济济一堂，共商中国特色应用技术大学发展大计。

    教育部副部长鲁昕在开幕式上发表重要讲话。鲁副部长指出，地方本科高校转型发展既是经济发展方式转变、产业结构转型升级的迫切要求，是解决新增劳动力就业结构性矛盾的紧迫要求，也是贯穿落实国务院关于加快发展现代职业教育的部署，加快教育领域综合改革、建设现代教育体系的重大举措。当前，地方政府、教育行政部门、行业企业、高校和研究机构已经对本科高校转型发展形成了广泛共识。但实现这一任务，需要国家的顶层设计和各级政府的共同努力，更需要行业企业、学校以及全社会的共同参与。

    针对如何深化产教融合，鲁昕副部长提出四点希望：一是希望学校要增强改革的紧迫性和主动性，牢牢把握建设应用技术型这一转型发展的目标，将为经济社会创造价值、为学习者创造价值作为转型发展的评价标准，把产教融合、校企合作落实到学校管理、教学的各个层次、各个环节。二是希望地方政府更好发挥支持作用，促进地方产业和高校双转、经济社会和教育发展双赢。三是希望行业企业能发挥好积极能动作用，为转型发展提供指导和支持。四是希望共同建立转型发展的良好环境。她呼吁社会各界和各方面的专家学者出谋划策，积极参与到转型发展这一教育改革的重大进程中来，为建设结构科学合理的人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

    吴书记在4月26日上午的分论坛上做了题为“建设应用技术大学需要进一步探索的若干问题——福建工程学院的思考与实践”的重要发言。他指出，建设应用技术大学是我国高等教育领域的一场重大变革，是地方新建本科高校的一次自我“革命”，需要对大学本质及价值观、质量观、发展观进行深度思考和重新构建。特别是要着力解决好七个问题：第一，应用技术大学具体人才培养目标设定问题；第二，建立促进应用技术大学发展的体制机制问题；第三，市场在资源配置中起决定性作用背景下应用技术人才综合素养提升问题；第四，应用技术大学专业布局及实践体系构建问题；第五，以增强实践能力为核心的应用技术大学师资队伍结构性转型问题；第六，应用技术大学社会服务能力提升及实效增强问题；第七，以消化转化为目的深化国际国内应用技术大学合作交流问题。吴书记的发言在现场引起热烈的反响和共鸣。

    为期两天的论坛议程紧凑、内容丰富，与会者们围绕“地方本科高校转型发展的探索与实践”、“应用技术大学发展的国际经验”、“行业在产教融合中的重要作用”、“校企合作共赢”、“新工业革命的挑战与教育战略”等社会关心的热点问题，开展了广泛的讨论和交流。论坛形成的共识和众多专家学者前瞻性的观点将为推动地方高校的转型发展提供宝贵的借鉴。

    据悉，这是国内首次以产教融合为主题，教育界、产业界、学术界与各级政府共同参与的高层次论坛。我校发展规划办负责人、合作办学企业代表等也一同参加了论坛。（办公室供稿，宣传部编辑）

论坛开幕

鲁昕副部长出席论坛并致辞

与会代表济济一堂

吴仁华书记在分论坛上做重要发言