1月10日下午，我校班导师代表座谈会在图书馆十七楼第一会议室召开，校党委吴仁华书记出席并主持座谈会，校办、组织部、宣传部、学工部、人事处、思政部、团委等部门负责人，院系副书记代表以及从近300名班导师中遴选出的教授、高工、讲师、青年博士、机关干部等14位班导师代表参加了座谈会。

      座谈会上，与会班导师代表一致认为学校制定并实施的班导师工作制度有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，有利于引导和鼓励全校广大教职员工在教书育人、管理育人和服务育人中发挥积极作用，有利于不断完善我校全员育人、全方位育人、全过程育人的育人体系。班导师代表纷纷结合自身工作实际畅所欲言，有的分享了“身正为师，德高为范，深入学生，教学相长”的体会；有的介绍了“以爱为桥，倾心教育，注重细节，以自己的诚心、爱心关爱学生，将学生视为自己孩子……”的经验；有的交流了“班导师工作与专业教学相结合，在学生入学教育、科创活动、学习指导、班委会管理、奖助学金评定、鼓励学生考研”等方面的工作感悟；有的介绍了自己注重班级基础管理、学风建设、主题活动、学生安全教育管理等方面的实践举措；有的交流了如何增强爱心、责任心及抓好后进学生的帮扶工作、学生素质发展指导方面的工作思考；有的解读了如何发挥作为专业教师的优势，从新生进校开始，让学生了解专业、热爱专业，狠抓学风建设，转变学生由被动学习到主动学习的工作方法；有的阐述了班导师工作“先紧后松”、在班级营造诚信、正气、民主、团结友爱的学习生活氛围等经验……在广泛交流的同时代表们也提出诸如：班导师遴选、完善考核、 加强交流、职能定位、工作延伸、经费支持等方面的意见和建议。